浅谈小学数学教学对学生计算能力的培养策略

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摘要 摘要:在小学阶段数学科目所占据的教学地位十分突出,而计算能力是影响学生数学学习品质的重要因素。在新时期开展数学课教学活动的过程中,教师需要重点培养学生的计算思维,对具体的教育举措进行创新,让学生在良好计算能力的支撑下,规范性的参与到数学课的深入学习当中,全面提高学生在数学课领域的综合能力。鉴于此,本文主要就数学课上学生计算能力的培养措施展开有效分析。
出处 《教学与研究》 2020年6期
出版日期 2020年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)