新课程背景下小学语文作文教学

【 摘要】 ：在当前小学作文教学中，大多数学生都不喜欢写作文，存在写作难的问题，在教师布置作业或任务时，只是被动的进行接受，这样消极的态度严重影响了学生能力的提升，导致学生语言表达能力较差，缺乏对写作素材的积累，从而无法在进行写作时表发自己内心的真实情感。因此，教师要及时的转变教学方法，通过各种个性化的教学激发学生对写作的兴趣，提高学生的写写作水平，使学生喜欢上写作。因此，本文就个性化角度下小学语文作文教学进行一些探讨。

• 作者: 柴晓燕
• 出处: 《中小学教育》 2020年04期
• 关键词: 新课程 小学语文 作文教学
• 分类: [文化科学][教育学]