我国校本研修研究综述

摘要：校本研修是在学校层面进行的以教师为主体的研修活动，是教师开展研究性学习、实现专业发展的重要途径。对当前我国中小学、高职院校、高等院校以及教师培训机构的校本研修现状进行系统的梳理与研究，以期发现当前研究中存在的不足，为后续校本研修的深入研究提供参考。

• 作者: 王平 1 吴钰 2 魏国兵 3
• 出处: 《中国教师》 2020年4期
• 关键词: 校本研修 综述
• 分类: [文化科学][教育学]