比较阅读在小学语文阅读教学中的探索

摘要：阅读作为小学语文教学的重要一环，能够较大幅度的提升学生的文学素养和系统思维，在新课改的背景下，小学语文对于阅读的重视程度应该加强，对传统阅读教学的模式也需要作出相应的调整。通过比较阅读可以实现对传统阅读模式的优化，帮助学生建立良好的阅读习惯，提高阅读效率。因此比较阅读在小学语文阅读教学中值得被推广。

• 作者: 农日勇
• 出处: 《教学与研究》 2020年06期
• 关键词: 比较阅读 小学语文 阅读教学 探索
• 分类: [文化科学][教育学]