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基于一体化教学法的演示文稿动画效果教学设计

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摘要摘要：在计算机技术日新月异的信息时代，熟练掌握计算机的基础应用是各个工作岗位必备的技能，本文采用一体化教学法对课程内容进行设计，以工作任务为引领，使学生课前学，课中做，课后拓，以学定教，促进工作页完成，为学生使用计算机解决工作任务的问题打下坚实的基础，对毕业后能迅速适应岗位需要，在工作岗位上有可持续发展的再学习能力，具有重要的作用。

DOI 6jr9g69yj5/4620987

作者吴限

机构地区广西南宁技师学院广西南宁 530007

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词一体化，教学设计，计算机应用，演示文稿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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