重视幼儿心理健康教育提高幼儿发展水平

　　摘 要 在幼儿教育阶段，教师有目的、有步骤地提高幼儿的心理素质，保证他们的心理健康是非常关键的。心理健康教育是一个师幼共同参与、相互影响的动态过程。因此，能否为幼儿创设健康的心理环境，在一定程度上关系到幼儿健康教育的成败，而教师健全的人格、积极的态度、良好的行为，又会直接影响幼儿的心理健康水平。

• 作者: 钟玉芬
• 出处: 《中小学教育》 2020年10期
• 关键词: 幼儿 心理健康 发展水平
• 分类: [文化科学][教育学]