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营造良好的课堂教学心理氛围，提高数学学习效率

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摘要摘要：教师在课堂教学中要努力创设积极的课堂心理气氛。生动活泼，积极主动的课堂心理气氛能使学生大脑皮层处于兴奋状态，从而更好地接受新知识，在此基础上通过分析、综合、推理，进行创造性的学习，能够让学生个性发展得到很大提升。

DOI 0dpkx61942/4605869

作者史湛安

机构地区长沙县一中湖南长沙 410138

出处《中小学教育》 2020年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1吴颖仪. 营造良好课堂氛围有效提高课堂效率.教育学,2020-10.
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来源期刊

中小学教育

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