小学英语教学之我见

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摘要 摘要:新课改背景下,小学英语教学出现了新变,更为重视学生综合素养和个体价值;更为关注教学效率和教学质量;师生关系和谐民主、各种教学力量参与其中,总而言之,一派生机勃勃的景象。基于此,本文以小学英语课程为例,探究做好英语教学工作的有效途径。
出处 《教育学文摘》 2019年24期
出版日期 2020年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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