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《教育学文摘》
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2019年23期
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基于核心素养的高中美术教学创新策略
基于核心素养的高中美术教学创新策略
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摘要
摘要:随着新课程改革的不断推进,教学改革也紧跟时代的步伐,逐渐将学生核心素养的培育放在了重要的地位。在高中美术教学过程中,教师应基于美术学科的本质和育人价值,创新多元化的教学策略来培养学生的美术学科核心素养,选择有效的教学方式,从而促进学生整体素质的提升。基于此,本文就基于核心素养的高中美术教学创新策略进行了具体的探究,以为高中美术教学提供参考和借鉴。
DOI
odw072r94k/4586532
作者
向君
机构地区
重庆市开州区中和中学
出处
《教育学文摘》
2019年23期
关键词
高中美术教学
核心素养
创新策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年23期
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