浅析幼儿园班级科学活动区域的建构

摘要：在当前的教育结构中，幼儿园阶段逐渐被重视，其中又以各种思维的启迪和习惯培养为主要方向。科学活动区域的建构成为了新时期幼儿园教育的主要方向，为自主探索、科学精神和个性思维发展都又教好的推动作用。在幼儿园班级的区域建构中需要从多元化、实践性、开放教学三个方面进行，保证硬件和软件的统一，发挥出科学活动区域的作用，促使幼儿能够在快乐学习中掌握科学知识，有综合素质和科学精神的成长。

• 作者: 王佳颖
• 出处: 《教学与研究》 2020年4期
• 关键词: 幼儿园 科学活动区域 建构
• 分类: [文化科学][课程与教学论]