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浅谈如何提高农村初中生学好数学的信心

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摘要摘要：西部城镇建设发展迅猛，农村大量人口入城区，西部农村初中优秀随之进城 ,严重影响农村初中数学教学质量，注重学生学习数学潜能的开发是提高数学教学质量的有效途径。调动学习数学的积极因素，开发学生学习数学的潜能。

DOI lj139pn14v/4584220

作者杨盛勤

机构地区广西百色市隆林各族自治县平班镇初级中学广西百色 533400

出处《教学与研究》 2020年4期

关键词　　农村初中数学问题潜能

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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　　农村初中数学问题潜能

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