提高农村小学生英语口语表达能力浅析

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摘要 摘要:农村小学由于受思想观念、经济条件和地域环境等方面的制约,学生口语交际能力相对薄弱,普遍不爱说英语,这种“哑巴英语”的学习方式,对学生学习英语极为不利,不仅限制了学生语言的运用能力,而且严重阻碍了他们的求学之路。那么提高农村小学生的英语口语表达能力显得至关重要。我们通过分析阻碍农村小学生英语口语表达能力的因素,从而找到以下培养农村小学生英语口语表达能力的方法。
出处 《中小学教育》 2020年6期
出版日期 2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)