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瑶族地区学困生高三生物复习的有效策略

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摘要摘要：学困生是高中生中的一群特殊群体，由于各种原因，这部分学生的学习成绩无法达到理想效果。本文希望通过对瑶族地区高三学困生生物复习策略的研究，对提高高三学困生学习成绩起到一定的作用。

DOI wjvvyemnj7/4581498

作者潘允珍

机构地区广东省清远市连南瑶族自治县民族高级中学广东清远 511000

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词瑶族地区高三生物有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1潘允珍. 瑶族地区学困生高三生物复习的有效策略.教育学,2020-05.
2王兆南. 高三生物有效复习策略.教育学,2018-10.
3张洪澜. 高三生物复习策略.教育学,2005-01.
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