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小区域、大学问——幼儿园区域活动创设与指导

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摘要【摘要】：

DOI rdxyr6g14l/4573497

作者凌飞

机构地区浙江省绍兴市柯桥区华舍管墅幼儿园浙江绍兴 312000

出处《中国教工》 2020年7期

关键词幼儿园环境作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1何艳华,铁霜. 幼儿园区域活动的创设与指导.教育学,2022-08.
2黄满平. 浅谈幼儿园区域活动的创设与指导.教育学,2019-11.
3栾巧. 幼儿园区域活动创设与指导研究策略.教育学,2021-09.
4马静. 浅谈幼儿园区域活动的创设与指导.课程与教学论,2021-12.
5冯素珍. 幼儿园区域活动的创设与指导研究.教育学,2023-02.
6冯芬芳. 幼儿园区域活动的创设与指导策略探究.文化科学,2019-05.
7管婷玉. 幼儿园区域活动的创设与指导策略探究.教育学,2022-06.
8吴婧. 幼儿园区域活动的创设.高等教育学,2016-12.
9孙萌,李佳. 幼儿园区域活动的创设.教育学,2022-08.
10侯芳. 幼儿园区域活动指导策略.教育学,2020-11.

来源期刊

中国教工

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幼儿园环境作用

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