浅谈如何提高小学语文课堂提问的有效性

摘要 :这现代社会的进步与教育体系的革新，小学语文课堂教学方式也采取多种新颖的手段。其中课堂提问是小学语文有效教学手段之一，通过课堂提问，教师可以准确把握学生的学习进度与学习疑点，学生也可以理解教师传授的课堂知识重难点。同时课堂提问还可以激发学生通过自身进行语文问题思考的能力，提高他们的逻辑水平于思辨水平。因此根据以往教学经验在下文中探讨提高小学语文课堂提问的有效性的内涵意义与具体方法策略。

• 作者: 周玲
• 出处: 《教育学文摘》 2019年19期
• 关键词: ​ 小学语文课堂 提问 有效性
• 分类: [文化科学][教育学]