激活小学数学课堂,提高课堂教学效率

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摘要 摘要: 伴随着小学数学发展要求的不断变化改革,需要小学数学教学的教师们,改变和创新学生的学习方式,激活小学数学课堂就是一种适合小学生数学教学的新方法,课堂教学中,教师不能仅仅满足于传授知识给学生,而应该满足激活小学数学课堂,培养学生的不同的学习兴趣,满足学生数学素养发展的需要。 本文将对激活小学数学课堂, 提高课堂教学效率 的问题挑战 进行分析,进而 提出提高课堂教学效率 的探究措施 ,希望能够通过激活小学数学课堂的方式, 实现提高小学数学课堂教学的效率, 促进小学数学 学生们成绩的进步。
出处 《教育学文摘》 2019年14期
出版日期 2020年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)