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《建筑实践》
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2019年19期
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乐理教学与音乐文化传承
乐理教学与音乐文化传承
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摘要
摘要: 随着践行新时期课程改革理念工作的推进,在音乐课堂教学中,乐理知识是音乐文本教学的载体,只有在掌握相应乐理知识的基础上,才能使音乐教学更加鲜活。在以往的音乐教育中,音乐教师普遍更加重视音乐技术,而忽视乐理知识,导致学生音乐能力长期处于单方面的发展,学习乐理知识,不仅能够培养学生的音乐创造能力,还能促进其对民族音乐的传承与发展。本文将结合音乐教学,探讨乐理教学与音乐文化的传承。
DOI
2d36r12ld9/4548967
作者
郭恩哲
机构地区
内蒙古自治区河套学院 内蒙古 015000
出处
《建筑实践》
2019年19期
关键词
乐理教学
音乐文化
音乐教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2020年02月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
建筑实践
2019年19期
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