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小学英语课外阅读教学模式分析

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摘要【摘要】随着素质教育对学生综合素质要求的不断提升，教师不能将教学内容局限于课本之内，应该探究教学内容的发散性拓展途径，提高课外阅读质量。本文将以小学英语为主要的研究对象，探究在课业改革的背景下，英语教师应该如何调整课外阅读教学模式，以期提升小学英语课外阅读教学效果。

DOI 7dmm55vedn/4544030

作者舒晓鹏

机构地区陕西省商洛市商州区金陵寺镇崔巷小学 726013

出处《科学与技术》 2019年16期

关键词

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）