科学有效的进行小学语文阅读教学

摘要：《小学语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。阅读是学生获得知识、增长见闻、发展思维重要途径。科学的开展阅读教学，可以使学生能够通过阅读，建立起与丰富多彩的世界之间沟通的桥梁；可以有效提高学生获取知识、理解文意、欣赏作品的能力，并逐渐培养出学生的阅读爱好，进而养成终身阅读的良好习惯。

• 作者: 王文丽
• 出处: 《教育学文摘》 2019年14期
• 关键词: 小学语文 阅读教学 课堂阅读 课外阅读 学生 教师
• 分类: [文化科学][教育学]