一带一 导师制在儿童重症医学科 新护士培训中的应用

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摘要 [摘要]目的 探讨一带一导师制在儿童重症医学科新 护士培训的应用。方法 设立一带一导师制,研究对象 2016年至 2018 年儿童重症医学科 14名新护士,培训周期为2年,与实施导师制前新护士在本科室工作2年后在综合能力方面相比较。结果经培训后在2016年后入科的新护士分别在 理 论考核、专技术操作考核及一级质量控制检查 合格人数为14名,合格率为100%。结论导师制不仅能够在较短的时间内迅速提高新毕业护士业务水平,而且更重要的是在个性化培训过程中能够有效地培养起她们对护理行业的兴趣,同时督促导师自我不断的学习总结,提高业务水平。
作者 叶兰
出处 《健康世界》 2019年12期
出版日期 2019年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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