BBS:跨越时空的教师教育平台

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摘要 为深入探究教师专业发展规律,给教师教育提供必要的理论支撑和操作范型,2004年2月,海安县教育局设立了教师专业发展研究室,“海安县教师专业发展BBS”(http://www.hajxys.com/zylt/),是教师专业发展研究室的一个研究项目。
作者
机构地区 不详
出处 《人民教育》 2006年15期
出版日期 2006年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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