高中英语家庭作业设计路径和实施策略初探

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摘要 本文从剖析目前家庭作业设计中存在问题入手,结合现阶段高中英语教学的实践,提出了重新建构家庭作业模式、改革反馈方式和评价手段的重要性与必要性,探讨了高中英语家庭作业的设计路径、实施策略与操作方法,并援引典型案例和实证,为探索提升教学生命力打开了新的思路。
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
分类 [][]
出版日期 2019年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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