糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用分析

摘要目的分析糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用及其效果。方法选取我院内分泌科2016年4月-2017年10月收治的108例糖尿病患者作为研究对象，随机分为对照组54例（一般性护理）和观察组54例（一般性护理联合健康教育），比较两组的护理效果。结果护理干预后，观察组患者的血糖水平和健康知识掌握情况明显优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育应用在内分泌科糖尿病患者的护理干预中，效果明显，值得推广。

• 作者: 郝宝英
• 出处: 《中国误诊学杂志》 2018年1期
• 关键词: 糖尿病 健康教育 内分泌科 护理干预
• 分类: [医药卫生][诊断学]