强化健康教育对小儿哮喘急性发作次数及护理效果的影响

摘要目的研究强化健康教育对小儿哮喘急性发作次数及护理效果的影响。方法选取在2013年9月至2014年10月期间来院就诊的小儿哮喘患儿70例为研究对象，按随机数字表法将其分为观察组和对照组，均35例。观察组采用强化健康教育护理，对照组采用常规护理，观察两组护理效果。结果观察组护理总有效率为94.29%，高于对照组的74.29%，差异显著（P＜0.05）；观察组患儿急性发作次数与再入院次数少于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论强化健康教育应用于小儿哮喘中效果明显，可减少患儿治疗次数，减轻患儿痛苦，促进疾病康复，具有较高的临床应用价值。值得推广。

• 作者: 尧志玉张永红
• 出处: 《中国误诊学杂志》 2017年12期
• 关键词: 健康教育 小儿哮喘 发作次数 护理效果
• 分类: [医药卫生][诊断学]