首页 > 《高教研究与实践》 > 2006年2期 > 浅谈日语听力能力的培养

浅谈日语听力能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在听力教学的过程中，需要注意日语本身所具有的特点，选择真正适合学生水平的听力材料，运用多种行之有效的教学方法，全面培养学生的听力能力。

DOI 0dpoz1p9j2/446669

作者泉涌;吕巍

机构地区不详

出处《高教研究与实践》 2006年2期

关键词日语听力能力日语特点听力材料教学方法高校日语教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郑小薇. 浅谈英语听力能力的培养.文化科学,2012-09.
2万小泉. 听力目标与听力能力的培养.教育学,2003-08.
3admin. 如何培养学生的听力能力[原创].文学,2019-12.
4谢敦乾. 浅谈学生英语听力能力的培养与训练.教育学,2010-09.
5覃仕光. 浅谈英语高考听力能力的培养及应试策略.文化科学,2009-12.
6蔺要娜. 浅谈高中英语听力能力的培养.社会学,2013-06.
7王艳辉. 浅谈高中英语学生听力能力的培养.学前教育学,2012-04.
8刘飞. 浅谈小学生英语听力能力的培养.教育学,2018-12.
9江梦兰. 浅谈中学生英语听力能力的培养策略.教育学,2021-03.
10段富荣. 浅谈英语教学中听力能力的培养和提高.高等教育学,2010-04.

来源期刊

高教研究与实践

高教研究与实践

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

日语听力能力日语特点听力材料教学方法高校日语教学

返回顶部