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渗透心理健康教育，提升班主任工作有效性

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摘要摘要班主任是中学生良好心理发展的一个重要支撑者，也是学生全面发展的一个重要主心骨。在心理健康教育中，初中班主任担负着举足轻重的引导作用，班主任能否根据学生的实际情况对中学生思想观念与心理特征进行研究，这对中学生的心理健康成长有着决定性的作用。

DOI pd5636xl47/4458871

作者张淑宁

机构地区山东省威海市塔山东路131号塔山中学264200

出处《教育学文摘》 2018年6期

关键词初中班主任心理健康策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）