新课改背景下初中数学有效教学的探讨莫彩蝶

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摘要 摘要随着新课程改革的逐渐深入,初中数学也有了新的教学要求。传统的数学教学方式已经难以适应时代的发展,因此,作为一名数学教师,应积极转变教学方式,采取有效措施来提升数学课堂的有效性。本文系统性地阐述了新课改形式下初中数学课堂教学的有效策略,具有重要的现实意义。
机构地区 莫彩蝶
出处 《中国教工》 2019年6期
出版日期 2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)