健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析陈利华

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摘要 摘要目的探讨老年急性阑尾炎患者采取健康教育护理干预的临床效果。方法研究对象取2017年5月23日至2018年6月10日我院70例老年急性阑尾炎患者,采取动态随机分组,对照组及观察组各35例。对照组采取常规护理,观察组在此基础上,加强健康教育护理干预。观察两组住院时间、疼痛情况、疾病知识掌握程度。结果观察组干预后疼痛评分为(2.15±0.14)分,住院时间为(8.79±0.53)d,低于对照组,P<0.05;干预后,观察组疾病发生发展、治疗原则、注意事项评分分别为(84.09±3.02)分、(80.12±3.27)分、(85.70±3.53)分,高于对照组,P<0.05。结论老年急性阑尾炎患者采取健康教育护理干预,可提高患者疾病认知,改善预后。
出处 《心理医生》 2018年34期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)