首页 > 《教学与研究》 > 2019年5期 > 小学数学教学中如何充分发挥学生主体作用初探

小学数学教学中如何充分发挥学生主体作用初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要长期以来，小学数学教学受到“应试教育”的影响，一直沿用传统的“灌输式”教学模式，这种教学模式存在着诸多问题，这些问题严重制约了小学数学教学的发展。本文主要就小学数学要充分发挥学生的主体作用进行了探讨。

DOI g4q8z26z48/4427600

作者周小忠

机构地区周小忠（中江县兴隆镇中心学校四川德阳618000）

出处《教学与研究》 2019年5期

关键词小学数学教学学生主体作用教学模式

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1龙顶. 小学数学教学中如何充分发挥学生主体作用初探.教育学,2018-12.
2王文龙. 小学数学教学中如何充分发挥学生主体作用初探.教育学,2020-09.
3周议策. 数学教学中如何充分发挥学生的主体作用.教育学,2018-04.
4李满满. 如何在小学数学教学中充分发挥学生的主体作用.教育学,2020-11.
5罗莉. 试论小学数学教学中如何充分发挥学生的主体作用.教育学,2022-05.
6张显富. 小学数学教学要充分发挥学生的主体作用.教育学,2021-03.
7马宁. 小学数学教学要充分发挥学生的主体作用.教育学,2021-01.
8肖丽蓉. 小学数学教学要充分发挥学生的主体作用.教育学,2020-07.
9高静. 在数学教学中充分发挥学生的主体作用.教育学,2009-08.
10高杰. 浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用.教育学,2018-12.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学教学学生主体作用教学模式

返回顶部