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创设问题情境培养问题意识激发主体参与
创设问题情境培养问题意识激发主体参与
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摘要
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DOI
ldeevgred3/4423789
作者
赵晋春
机构地区
——以初中物理课堂教学为例
出处
《中小学教育》
2011年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2011年12期
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