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2016年9期
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浅谈微课在高等学生生理学教学中的运用
浅谈微课在高等学生生理学教学中的运用
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摘要
摘要随着微时代的到来,微课在医学院校的教学应用越来越多。微课以短小精简、网络流媒体化的优势,给学生的混合学习提供方便快捷的学习资源。生理学教学,是一项事关生物体生命活动现象和组成部分的科学,在人类的教学中具有重要的意义。在当前教学改革如火如荼的情况下,微课也逐渐的被引用到高等生理学教学过程中,受到人们的关注和支持。本文对微课在高等生理学教学中的运用做了进一步的研究和探讨,希望以此促进生理学教学的发展。
DOI
2d36lw8gd9/4413291
作者
冯向功
机构地区
(郑州澍青医学高等专科学校河南郑州450064)
出处
《医药前沿》
2016年9期
关键词
微课
高等
生理学教学
运用
分类
[医药卫生][免疫学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医药前沿
2016年9期
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