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小学班主任如何做好后进生的教育与转化

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摘要摘要在小学教学工作开展进程当中，转化后进生是小学班主任所面临的长期艰巨的任务，其能够作为衡量班主任工作能力优劣的相应标准，本文结合工作实践，积极论述小学后进生转化工作的策略，力求帮助后进生及时找到学习自信，能够更上一层楼。

DOI pj03w5v0jy/4410227

作者马学杰

机构地区山东省寿光市台头镇台头小学262735

出处《教育学文摘》 2016年6期

关键词小学班主任后进生转化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）