浅谈高中化学课堂中有效教学的方法

摘要在新课程改革的背景下，高中化学教学如何保证教学的质量与效率，成为一线化学教师思考探索的关键问题之一。有效的教学，既要能促进学生知识的学习，还要能推动能力的提高，并有助于正确情感态度与价值观的形成，这对化学教学提出了严峻的挑战。本文从几个方面探讨了如何提升高中化学教学的有效性，旨在抛砖引玉，希望以自身经验体会给予同行教学些许借鉴。

• 作者: 屈媛
• 出处: 《文化研究》 2017年5期
• 关键词: 高中化学 新课程 有效教学
• 分类: [文学][中国文学]