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浅谈培养小学生计算思维能力的几点做法

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摘要摘要很多小学生对计算题可谓爱恨交加，因为计算题并不难，却很容易出错。所以，作为数学老师在教学中一定要结合教材内容，挖掘教材中的训练点，通过多种形式的训练，培养学生的计算技能，训练学生的计算技巧，归纳计算方法，形成计算思维，提高计算效率。

DOI kd23zenp46/4392614

作者韩荣

机构地区山东省淄博市张店区傅家镇中心小学255000

出处《教育学文摘》 2019年6期

关键词培养计算思维能力做法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）