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有趣的数学课堂

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摘要摘要有趣的培智数学课堂是这样的趣味指的是使人感到愉快、有意思，有吸引力，能引起兴趣的内容，首先使教学内容有趣，再灵活地运用教学策略，使教学形式有趣，最后遵循智障学生的认知规律，逐步达到由浅入深、由表及里，由形象到抽象的循序渐进的步骤，使得教学过程有趣。

DOI g4q81eer48/4390624

作者胡红霞

机构地区胡红霞湖北省宜昌市远安县特殊教育学校444200

出处《素质教育》 2015年12期

关键词有趣培智数学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）