探究学生在英语教学中的主体作用

摘要在教学过程中，教师是主体，学生是对象。在学生的学习过程中，学生是主体，学生的学习主动性和积极性是学习的内因，它决定了学生的学习，掌握科学知识的可能和限度。教师的教是外因，外因必须通过内因而起作用。学生知识的增长，智力的发展，思想、情感的意志的培养都要通过学生自己的积极思想和实际活动，如果学生没有主动性、积极性，教学就会失败。让学生成为课堂的主体，能够全面地、主动地得到发展是我们课堂教学的灵魂。英语老师要鼓励学生成为课堂的主体，促进学生在整个教学过程中的主动参与，最大程度上发挥学生的自主性。

• 作者: 陈可
• 出处: 《中小学教育》 2019年7期
• 关键词: 英语教学 教学理念 主体作用
• 分类: [文化科学][教育学]