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校企一体化育人人才培养模式研究与实践

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摘要摘要随着科技的进步以及经济的发展，我国的职业教育改革从追求量的发展逐渐转向质的发展，从自我发展逐渐转向吸收融合发展，深层次的教育教学改革不断向前推进。校企一体化育人等先进教学模式不断提升着我国职业教育的质量与层次。

DOI ojng25og4r/4371661

作者史勇

机构地区山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校271024

出处《教育学文摘》 2017年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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