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试论新课程背景下小学语文拓展性作业

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DOI rdxyxmek4l/4365525

作者彭学艳

机构地区【摘要】：小语拓展性作业就是在课文内容理解的基础上向课外延伸的作业。小语拓展性作业是小语作业优化设计的重要组成部分。语文作业不再是仅仅局限于检测教学效果、巩固知识的需要，还应对学生的语文学习起到导向作用。让语文作业成为学生巩固知识、增强技能、快乐实践、开拓创新的园地。在日常教学中我尝试了一系列的探索，设计了以下作业类型：探究型作业；积累型作业；创作型作业；演说型作业。

出处《中国校园导刊：教育版》 2010年12期

关键词新课程小学语文拓展性作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国校园导刊：教育版

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