探究健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用效果

摘要目的针对糖尿病患者采用临床护理的方法进行治疗并观察效果。方法在此次对比中，选用2017年9月1日—2017年11月30日收治的患者进行试验。本次选取102例糖尿病患者进行分析比对。随机分为两组，各51例。对对照组患者实施常规护理，对观察组患者实施常规护理加健康教育护理。分析对比两组的效果和满意度，得出结论。结果在对两组患者进行对比中，观察组的疗效比对照组的好（P＜0.05）。观察组的护理满意度比对照组的高（P＜0.05）。结论采用健康教育护理路径真理糖尿病患者，可以取得良好的疗效，提升患者满意度。

• 作者: 冯琼
• 出处: 《心理医生》 2018年10期
• 关键词: 健康教育 临床护理 糖尿病
• 分类: [医药卫生][医学心理学]