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中职数学实验课初探

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摘要摘要中职数学教学现状不容乐观，在改革中，数学实验课教学是一个值得探究的思路。本文在中职数学实验教学分类中，对数学实验课类型进行举例分析。探讨数学实验的优势。

DOI n496epvq4y/4335211

作者周丽烽

机构地区周丽烽浙江师范大学321004；浙江省丽水市职业高级中学323000

出处《中小学教育》 2015年5期

关键词数学实验中职数学几何画板

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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