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新课标下高中语文阅读教学新思考

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摘要摘要阅读教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位。随着语文教学改革的深入，语文阅读教学也出现了种类繁多的新法。虽然“教无定法”，但各种教学方法都会或多或少有它遗憾之处。作为语文教师，应在众多的教学方法中，取人之长，补己之短，努力使自己的教学方法和手段更加益于学生学习。

DOI 54ky2p63dk/4335081

作者陈琳

机构地区陈琳（四川省武胜县烈面中学校四川武胜638400）

出处《基础教育课程》 2018年12期

关键词高中语文阅读教学看法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）