创设问题情境 培养探究能力

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摘要 所谓问题情境是指个人觉察到的一种“有目的但不知如何达到”的心理困境,也就是说,问题情境是一种心理状态,一种当学生接触到的学习内容与原有认知水平不和谐、不平衡时,学生对疑难问题急需解决的这样的心理状态。
机构地区 不详
出处 《中学化学教学参考》 2006年6期
出版日期 2006年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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