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穿行于语言，品味其内涵

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摘要摘要语文教学的核心是语言教学。教学中既要引导学生学习、掌握语言知识，还要引导学生在对语言的品析与揣摩、体味与感悟中，体会文中情感的真挚与深邃，学习作者用词造句、表情达意的精妙。

DOI ojzmlgxe45/4331946

作者包爱丽

机构地区 ——从名家课堂中寻找品味之法

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年23期

关键词名家课堂品味语言有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）