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《中小学教育》
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2015年2期
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鼓励学生好问,让课堂活起来
鼓励学生好问,让课堂活起来
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摘要
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DOI
7j66vq97j0/4328190
作者
王科功
机构地区
王科功山东省平度市明村镇前楼小学266700
出处
《中小学教育》
2015年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2015年2期
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