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小学音乐欣赏教学浅谈

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摘要摘要欣赏是音乐教育重要组成部分，本文基于音乐新课程标准，从欣赏教材的选择、教学方法的运用、教学评价的完善三方面，对新课程背景下的小学音乐欣赏教学进行简单的阐述。

DOI 6jr91pz5j5/4326539

作者张晔茜

机构地区浙江省兰溪市横溪镇中心小学321117

出处《中小学教育》 2016年11期

关键词欣赏兴趣教学评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）