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《中国教师》
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2019年6期
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中职学生职业生涯规划方案设计指导的探究
中职学生职业生涯规划方案设计指导的探究
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摘要
摘要中职学生普遍缺乏职业生涯规划,对自己的职业生涯认知模糊,需要教师进行进一步的指导和设计,帮助学生完成自身的发展。在日常教学的发展,给学生带来更多的关注,强化职业生涯规划意识、建立职业生涯规划培养体系、构建社会支持体系、构建家校合作的体系等,这些都是当前教学发展的关键所在,给学生长远发展奠定基础。
DOI
rdxyep114l/4319649
作者
周锡莲
机构地区
周锡莲泸州市职业技术学校646000
出处
《中国教师》
2019年6期
关键词
中职教育
职业生涯规划
中职教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2019年6期
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