浅析幼儿学前教育中的情境应用教学

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摘要 摘要一个人开始接受教育的时期就是幼儿时期,近年来,我国越来越重视幼儿教育,这样可以给社会培养越来越多高素质、高水平人才。对于幼儿课堂教学来说,由于幼儿在心理方面还没有完全成熟,常规的教学方法很难取得较好的效果,因而在幼儿课堂教学中通常会采用一些符合幼儿年龄特点的方法,其中情景教学法就是非常有效的一种。
出处 《未来教育家》 2019年09期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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