高中班级自主管理存在的问题及改进策略

摘要随着新课程改革以及新一轮教学管理的变革，班级的自主管理在体现出新课程教学理念和促进课堂教学发展中的作用越来越凸显。新课程改革理念要求在教学当中逐渐培养学生的自我管理能力、自我学习能力以及自主发展，通过班级学生的自主管理，实现教学的有效发展、实现学生自主能动性的发挥、实现高中整个教学课堂的高效开展。当前高中班级自主管理还存在着一些问题，影响了高中班级自主管理的质量。因此本篇文章主要针对高中班级自主管理存在的问题进行深入的探究，并且制定措施解决问题，实现高中班级完全自主管理局面。

• 作者: 黄峰
• 出处: 《创新人才教育》 2018年3期
• 关键词: 高中班级 自主管理 改革措施
• 分类: [文化科学][教育学]