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2017年6期
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浅谈小学英语课堂中的激趣教学
浅谈小学英语课堂中的激趣教学
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摘要
摘要《英语课程标准》指出基础教育阶段英语课程的任务激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力和合作精神,为学生的终身学习和发展打下坚实的基础。因此,英语教学中能否激发学生的学习兴趣,提高学生的记忆效果,无疑是教学成败的关键。
DOI
34ggzrv049/4305155
作者
石春娥
机构地区
苏州工业园区青剑湖学校
出处
《文化研究》
2017年6期
关键词
激发兴趣
英美文化
课堂教学
创设情景
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
2017年6期
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