高效课堂在初中生物教学中的创建与反思

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摘要 摘要“高效课堂”是新课程标准下所有教师的最高追求。教师在课堂教学中就应该赋予知识以生命,让学生思想活起来,让教学设计好起来,让学习方法优起来,让生物知识用起来。也只有学生主动的参与到课堂教学中来,感受成功的喜悦,激发学习的自信心,高效课堂才能实现。
出处 《科教新时代》 2014年5期
出版日期 2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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